OBJECTIUS EDUCATIUS MATÈRIES COMUNES I OPTATIVES MATÈRIES COMPLEMENTÀRIES HORARIS DE CLASSE
  LLIBRES I MATERIAL CURS 2008-2009 ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

COM DISSENYAR EL PROPI CURRÍCULUM

A l’Educació Secundària Obligatòria (ESO), els ensenyaments de cadascuna de les àrees es distribueixen al llarg de l’etapa en crèdits; les matèriess corresponents als ensenyaments comuns i obligatoris s’anomenen matèries comunes, en canvi els ensenyaments de caràcter optatiu estan formats per les matèries optatives .

Habitualment, diem que les materies optatives que s’han triat i la qualificació en ells obtinguda, juntament amb la qualificació obtinguda als crèdits comuns, determinen el currículum personal de cada alumne/a.

Les materies optatives tenen com a finalitat ajudar-te a consolidar i ampliar els teus coneixements i capacitats, atenent a les teves pròpies possibilitats, gustos i perspectives de futur.

En l’elecció d’aquestes materies optatives cal que tinguis en compte les informacions i recomanacions que et donarà el/la tutor/a i les opinions dels teus pares. Aquesta planificació dels Currículums demana per la teva part atenció i reflexió a l’hora de triar les materies optatives i a l’hora d’analitzar els resultats acadèmics. 

 

MATÈRIES COMUNES  (Seleccioneu el curs que voleu consultar)

1r d'E.S.O.

MATÈRIES DESCRIPCIÓ DE LA MATÈRIA
LLENGUA CATALANA La finalitat d’aquesta matèria és ajudar els alumnes a consolidar, reforçar i ampliar aspectes essencials de la comprensió i expressió oral i de la comprensió i expressió escrita. En aquesta matèria també es tracta la llengua literària, tenint en compte els trets específics de cada gènere i els recursos literaris emprats.         
LLENGUA CASTELLANA El objetivo de este crédito es ayudar al alumno a consolidar, reforzar y ampliar los aspectos esenciales de la comprensión y expresión oral y escrita.  De igual manera, se pretende que el alumno adquiera los hábitos fundamentales que lo capaciten para una comprensión y expresión oral y escrita propia de su edad. 
LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) La finalitat d’aquesta matèria és reforçar i ampliar aspectes de la llengua oral i escrita treballats en cursos anteriors
CIÈNCIES SOCIALS Aquesta primera matèria vol introduir els alumnes en el coneixement físic del planeta i el pensament històric
CIÈNCIES EXPERIMENTALS Amb aquesta matèria, volem desenvolupar en l’alumne l’esperit d’observació del món que ens envolta, i adquirir una forma de pensar creativa i disciplinada.
MATEMÀTIQUES En aquest curs els nois i noies han d'afiançar-se en el maneig dels números naturals i decimals, utilitzant-los tant mentalment com sobre paper per a resoldre diferents situacions el més quotidianes possible. S'han d'introduïr en les operacions amb fraccions, així com en el concepte i les operacions de suma i resta d'enters. Comencen a fer un estudi més acurat dels diferents tipus de gràfics. Aprofundeixen en els conceptes dels elements geomètrics del pla.
TECNOLOGIA Tots els objectes, per senzills que siguin, tenen un procés tecnològic més o menys complex. Des del disseny, la recerca dels materials, el procés de fabricació, etc ... que fa que ens agradin més uns que els altres, però que ens ajuda a entendre la gran diversitat de conceptes i de tècniques que ha configurat el perfil actual de la societat
EDUCACIÓ FÍSICA Enllaçar amb els aprenentatges assolits a l’etapa de primària. Es pretén la consolidació de les habilitats més bàsiques i l’aplicació de les habilitats específiques presents en els jocs i en gran nombre d’esports tant individuals com col.lectius
EXPRESSIÓ MUSICAL En aquesta matèria es recullen els quatre blocs de treball de l'àrea de música: el llenguatge musical, l'audició musical, l'expressió vocal i l'expressió instrumental
VISUAL I PLÀSTICA Aquesta matèria vol introduir als nois i noies al món plàstic, iniciant-los en les diferents tècniques, el vocabulari i els instruments de dibuix.
RELIGIÓ
Conèixer la Biblia: la seva formació, els seus llibres, estructura i experiència religiosa.
Descobrir el país de Jesús i la cultura de la seva època.
Conèixer el missatge de Jesús, la seva vida i la seva mort i resurrecció.
Expressar la fonamentació cristiana de la dignitat i igualtats humanes, i conèixer les diferents formulacions que han proclamat els drets humans.

2n d'E.S.O.

MATÈRIES DESCRIPCIÓ DE LA MATÈRIA
LLENGUA CATALANA
Consolidar i ampliar els continguts de les matèries anteriors per tal d’aconseguir la superació de les dificultats que s’hagin pogut presentar al llarg del cicle i seguir un aprofundiment progressiu en aspectes puntuals.
Millorar l’expressió oral i escrita així com la velocitat lectora i la lectura expressiva.
LLENGUA CASTELLANA Consolidar y ampliar los contenidos aprendidos anteriormente desarrollando una actitud crítica ante las diferencias y al mismo tiempo aceptando las convenciones sociales.
LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) La finalitat d'aquesta matèria és reforçar i ampliar aspectes de la llengua oral i escrita treballats en cursos anteriors.
CIÈNCIES SOCIALS Iniciar als alumnes en el món de la Geografia humana i económica. Conèixer les estructures socials, econòmiques i artístiques de l'Europa medieva, de la Península Ibérica i de Catalunya.
CIÈNCIES EXPERIMENTALS En aquest crèdit s'estudien les propietats generals de la matèria, l'aire, l'aigua que ens envolta, els canvis físics i químics de les substàncies i algunes d'aquestes substàncies en particular.
MATEMÀTIQUES L'objectiu d'aquest curs és adquirir segueretat en el càlcul numèric mental i per escrit com a preparació de la iniciació al càlcul abstracte amb la introducció a l'àlgebra. S'amplien i apronfundeixen continguts numèrics amb naturals, racionals i enters.
TECNOLOGIA Iniciar a l'alumnat en els principis de l'electricitat, amb els conceptes de tensió, intensitat, resistència, potència, i de forma que sigui capaç de muntar circuits elèctrics senzills i de conèixer les normes d'ús i seguretat.
EDUCACIÓ FÍSICA Es pretèn assolir l'aprenentatge de les habitlitats i destreses bàsiques així com la pràctica de jocs pre-esportius en els que s'hi treballaran les qualitats físiques bàsiques i esports individuals i col.lectius.
EXPRESSIÓ MUSICAL Aprendre els recursos bàsics del llenguatge musical, aplicar-los i expressar-se musicalment a partir dels coneixements adquirits.
VISUAL I PLÀSTICA El dibuix es bàsic en qualsevol activitat relacionada amb la comprensió del món que ens envolta. Gràcies al dibuix, podem veure com serà una casa, un objecte abans de construir-lo, entendre el cos humà o percebre un paissatge.
RELIGIÓ El crèdit proposa un plantejament de preguntes sobre la vida i la trobada de respostes sobre la vida dels cristians per a la creació d’un món millor.

3r d'E.S.O.

MATÈRIES DESCRIPCIÓ DE LA MATÈRIA
LLENGUA CATALANA La matèria es proposa que l’alumnat adquireixi les habilitats lingüistiques que li permetin fer servir la llengua com a mitjà per expressar-se, oralment i per escrit, amb la coherència i correcció adequades a la seva edat. La matèria es desenvolupa en cinc unitats, les quals tenen sempre la mateixa estructura: textos, expressió oral i escrita. lèxic, gramàtica i ortografia.
LLENGUA CASTELLANA
Aprofundir en el coneixement de la llengua espanyola per tal de poder ésser utilitzada amb total correcció. Iniciar els alumnes en el coneixement de la literatura espanyola.
LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) La finalitat d’aquest matèria és ampliar aspectes essencials de la comprensió i expressió oral i de la comprensió i expressió escrita, així com reforçar tots els continguts impartits en el primer cicle de l’ESO.
CIÈNCIES SOCIALS

Aquest curs de geografia pot contribuir a fer que els alumnes tinguin un contacte més profund i ampli amb els problemes i els reptes del món al final del segle XX i al començament del segle XXI : com està organitzat i com s´explota el conjunt del planeta. L´assignatura introdueix els alumnes en els temes següents: Hàbitat, població mundial, ecosistemes agraris, geoeconomia, sectors productius i paisatge, pobles, ciutats, nacions i estats. La matèria té una part pràcica molt important, a través de la qual els alumnes adquiriran uns instruments de treball que també els podran ser molt útils per a futurs estudis.

CIÈNCIES EXPERIMENTALS

El coneixement del cos humà, tant a nivell anatòmic com fisiològic. La transmissió dels caràcters hereditaris i l’evolució de l’espècie humana. La Terra: fenòmens geològics externs i interns, història de la Terra

MATEMÀTIQUES La matèria del curs consta de quatre blocs: aritmètica i àlgebra, geometria, funcions, i probabilitat i estadística. L’objectiu és consolidar els coneixements adquirits el curs anterior i aprofundir l’estudi tant del càlcul numèric i algèbric com de la geometria plana i de l’espai, i dels conceptes estadístics. Per altra banda, els alumnes s’inicien en una matemàtica més teòrica amb la introducció dels nombres irracionals i de les funcions. Cal que comencin a treballar amb mètodes i conceptes més teòrics i abstractes sense perdre de vista la utilitat de la matèria a la vida quotidiana.
TECNOLOGIA

Interpretar plànols a escala d’habitatges i zones urbanes.Obtenir mides reals, distàncies i superfícies a partir dels plànols a escala. Interpretar esquemes d’instal.lacions d’us comú dels habitatges: aigua, gas i electricitat. Realitzar plànols a escala d’un habitatge i esquemes de les seves instal.lacions. Relitzar petites reparacions domèstiques: aixetes, unions de cables, claus a les parets... Conèixer la necessitat de conservar els edificis i les principals tècniques.

EXPRESSIÓ MUSICAL Aquest matèria presenta l’evolució històrica de la música des de la Prehistòria fins al segle XIX
EDUCACIÓ FÍSICA Contribuir al desenvolupament físic, al creixement harmònic i a la formació integral de l’alumne/a com a persona. Es potenciarà l’increment del desenvolupament de les qualitats físiques, com aspectes socio-afectius que afavoreixin actituds de respecte, solidaritat, tolerància, cooperació i treball en equip. Es reforçarà el treball assolit a nivell motriu i es potenciarà el coneixement del reglament dels esports.
VISUAL I PLÀSTICA El dibuix és bàsic en qualsevol activitat relacionada en la compressió del món que ens envolta. Gràcies al dibuix, podem veure com serà una casa, un objecte abans de construir-lo, entendre el cos humà o percebre un paisatge
RELIGIÓ

Valorar la religió com a resposta a les preguntes sobre el sentit de la vida. Obtenir una visió general organitzada de les grans religions del món. Reconèixer l’especifitat de la figura de Jesús dins del context de les religions i la seva possible influència en la configuració de la identitat personal. Constatar la presència de la religió en la nostra societat i utilitzar procediments per valorar-la Reconèixer l’aportació de les diverses religions a la cultura humana.

4t d'E.S.O.

MATÈRIES DESCRIPCIÓ DE LA MATÈRIA
LLENGUA CATALANA La matèria es desenvolupa en cinc blocs: literatura, gramàtica, lèxic, repàs d’ortografia i llengua i comunicació. El crèdit es proposa que l’alumnat adquireixi les habilitats lingüistiques que li permetin fer servir la llengua com a mitjà per expressar-se, oralment i per escrit, amb la coherència i la correció adequades a la seva edat. Aquest crèdit també pretén que l’alumne tingui un primer acostament als gèneres literaris i a les obres fonamentals de la literatura catalana. Finalment, el crèdit es proposa que l’alumne reflexioni sobre la situació i la realitat sociolingüística a Catalunya al món.
LLENGUA CASTELLANA Aprofundir en el coneixement de la llengua espanyola per tal de poder ésser utilitzada amb total correcció. Ampliar els coneixement dels  alumnes en el camp de la literatura espanyola donant a conèixer noves etapes d’aquesta.
LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) La finalitat d’aquesta matèria és consolidar aspectes essencials de la comprensió i expressió oral i de la comprensió i expressió escrit. Els alumnes hauran deser capaços d’expressar-se amb un mínim de correcció lingüística en temes d’àmbit general.
CIÈNCIES SOCIALS Aquesta matèria vol introduir els alumnes en la història mundial durnt els segles XVIII, XIX i XX, centrant-se sobretot en  l’àmbit europeu i explicant com ha afectat Catalunya en alguna faceta determinada.
CIÈNCIES EXPERIMENTALS La Química és la ciència que estudia la composició i el comportament de la matèria i la Física permet la interpretació de fenòmens que es produeixen a la natura. És des d’aquestes dues vessants de la Ciència que s’intentarà formar l’alumne amb l’esperit crític necessari en tot ésser humà per poder interpretar i respectar el món que ens envolta.
MATEMÀTIQUES Consolidació de les regles de càlcul amb els diferents tipus de nombres. Ampliació dels procediments algèbrics i aplicació a la resolució de situacions matemàtiques concretes. Introducció a la trigonometria i a la matemàtica de l'espai. Inici a l'estudi analític de les funcions. Introducció dels conceptes i procediments bàsics de la matemàtica de l'atzar i de l'estadística.
TECNOLOGIA En aquesta matèria estudiaràs elements de molta actualitat que fan referència a les comunicacions i al món de la informàtica, a més dels sistemes de transport. Ràdio, televisió, ordinadors, automòvils, trens d’alta velocitat, avions supersònics, entre d’altres sistemes i aparells, fan possible comunicar-nos o traslladar-nos d’un lloc a l’altre del planeta d’una manera que fa menys de 50 anys era totalment impensable.
EXPRESSIÓ MUSICAL Aquesta matèria presenta la música anomenada culta del s. XX i diverses tendències aparegudes en altres àmbits
EDUCACIÓ FÍSICA En aquest curs, s’enllaça amb els aprenentatges assolits al curs anteior, ja sigui a nivell conceptual com a pràctic. L’objectiu general del curs és el de contribuir al desenvolupament físic, al creixement harmònic i a la formació integral de l’alumne/a com a persona. Així donç, es treballa en l’increment de les capacitats físiques bàsiques, la tècnica concreta de cada esport, sense deixar de tenir en compte els aspectes socio-afectiu que afavoreixin actituds de respecte, tolerància, companyerisme i cooperació
VISUAL I PLÀSTICA

Enriquiment i potenciació de les capacitats expressives i comunicatives de l’alumne/a, utilitzant els codis visuals, artístics i tècnics, tot reflexionant sobre els processos implícits en el seu ús. En resum i en conseqüència, perquè l’alumne/a sigui capaç de gaudir de valors i rebutjar manipulacions, i pugui esdevenir agent competent en la pròpia comunicació.

RELIGIÓ Aquesta matèria pretén arribar a Déu a partir de la vida de la societat en la qual vivim i buscar la manera de fer compatibles els valors de la societat actual amb els valors del cristianisme.